4月14日上午10时，关于“大学生学习类app使用情况调查”项目顺利结项，袁祎凡对团队整个调研内容做了大体的总结。

为顺利进行课程学习调研实践，初期，材料学院智联团队召开了线上会议，会议由队长袁祎凡主持，对团队成员进行了初期任务分配部署，团队内各位成员也积极参与讨论，并协作完成后续的各项工作。岳圣哲对调研问卷进行设计，以“大学生学习类app使用情况调查问卷”为主题，设计了15个问题，在3月10日至3月15日在问卷星进行发放和回收，团队成员通过qq空间，qq群，微信，微博等平台进行宣传，由队长调查数据进行处理与分析，以明确学习类app在不同大学生群体中的使用效果。团队5名成员于3月18日在图书馆门口、教学楼门口等地发放纸质调查问卷，共收回有效问卷23份。接着，团队4名成员于3月19日在教学楼门口等地随机采访了8名同学，以面对面的方式直观地感受同学们对于学习app的心得体会和意见反馈。为达到良好的宣传效果，我们实践团队积极写作报道我们的实践活动。最后，袁祎凡征询队员对于其他需要注意事项的意见，各位成员积极参加讨论，对问题踊跃建言献策，团队各成员统一商议，确定团队的后期任务， 并进行调研结果的整理和结项书的撰写。

此次实践活动不仅提高了团队协作意识和社会实践能力，更丰富了各个成员的见识，开拓了成员们的视野，为学习类app的发展提供参考意义。