为提前谋划、系统布局国家级教学成果奖申报工作，以全面提高本科人才培养质量为根本目标，2026年4月9日，山东大学材料科学与工程学院召开高水平教学成果培育推进会。会议由学院副院长胡丽娜教授主持，学院本科教学骨干教师及教学团队负责人参加会议。

会上，胡丽娜指出，学院将瞄准2030年国家级本科教学成果奖，以4年周期开展系统培育工作。学院要围绕大思政教育、新工科建设、产教融合、创新创业教育等重点赛道，遴选并支持一批具有基础优势和发展潜力的教学成果项目，通过有组织的培育与资源倾斜，力争在国家级教学成果奖评选中取得新突破。全面提高本科人才培养质量是核心所在，培育各赛道的教学成果奖只是重要手段，要以成果培育为抓手，持续反哺教学改革，切实提升育人实效。

会议特别邀请多次获得国家级本科教学成果奖的孙康宁教授作题为“浅谈教学成果奖的培育与申报”的专题报告。孙康宁结合自身多年申报与评审经验，从教学成果奖与教育成果培育的几点认识出发，系统阐述了教育教学问题的凝练方法、解决问题的思路与路径，以及教学成果奖申报的关键要点。报告既有理论高度，又有实践指导意义，为与会教师提供了宝贵的借鉴。

随后，获山东省本科教学成果一等奖的王娟教授分享了她的申报历程与实践经验。她围绕申报通知解读、申报团队组建、申报书填报要点等方面，结合自身案例进行了细致讲解，并对申报过程中常见的难点与注意事项作了提醒，为教师们后续开展成果培育与材料准备提供了切实可行的操作参考。

本次推进会的召开，标志着山东大学材料科学与工程学院对国家级教学成果奖的系统培育工作正式启动。学院将以此次会议为契机，始终牢记提高本科人才培养质量是根本，以教学成果培育为手段，持续加强教学成果的凝练与提升，深化教育教学改革，推动人才培养质量再上新台阶。