一、项目背景与目标

深化拔尖创新型人才培养，有效提高学生解决材料工程复杂问题的能力，鼓励更多的本科生深入到科研实践中。为学院教师与本科生搭建一个“供-需”平台，老师的新点子、新想法有学生去实施，而学生可利用所学知识及学院教学科研平台去综合并深化所学内容，通过“问题-研究-成果” 提升本科生科研能力、实践能力和团队协作能力。

短期目标：依据教师提出的需求分批发布榜单，本科生单人或最多2人组队揭榜开展研究，通过三个月至一年的时间完成项目。可依据项目完成情况进一步深化研究内容。

中期目标：形成“需求-揭榜-攻关-深化”全流程，将优秀项目升级为“大创项目”或研究生课题继续研究。

长期目标：形成“传帮带、促成长”的“本科生-研究生-教师”梯度式科研团队。

二、组织架构

1、项目领导小组

由分管教学院长、分管本科生工作书记牵头，各系所中心所长（主任）组成，负责政策制定与资源协调。

2、项目评审委员会

各系所中心分管教学所长（主任）、发布榜单教师负责榜单监督及论证。

3、项目管理办公室

先进材料与设计制造创新教育平台处理日常运营，包括榜单征集与发布、团队招募、项目匹配、进度跟踪、资源对接等。

三、实施流程

阶段1：需求征集与榜单发布

① 需求来源：材料学院教师提供的科研、校企合作课题及新想法、新点子等。

② 榜单设计：榜单格式要求-问题描述、技术指标或难点、预期目标或成果、对学生要求、学生收获（是否有资金支持）等。

③ 发布时间：依据教师提供的榜单数量进行不定时发布。

④ 发布渠道：线上公开发布。

阶段2：团队招募与揭榜

① 揭榜条件：团队人数≤2人。

② 揭榜渠道：通过学院网站或相关群进行揭榜。

③ 揭榜通知：项目揭榜后，将在发布渠道显示。

④ 对未达成揭榜项目可申请进入下一轮揭榜，对未达成揭榜同学可关注下一轮榜单。

阶段3：项目攻关

① 资源支持：

Ø 经费-发布榜单教师负责；

Ø 设备-依托发布榜单教师科研平台和各系所、测试中心、实验中心相关设备资源；

Ø 导师-发布榜单教师（即是需求方亦为指导方）自行组织指导团队，可包含硕士、博士生。

② 过程管理：

Ø 项目实施过程由发布榜单教师和学生共同联系协商。

Ø 学生自主完成，突出本科生创新能力培养，学生自主完成率≥80%。

Ø 注重过程留痕-保留实验原始数据、照片、会议记录、修改稿等佐证材料。

Ø 动态调整-对进度滞后团队可启动“帮扶机制”（如增加团队成员等），或由导师申请重新进入揭榜流程或取消。

阶段4：成果验收

Ø 验收标准--达到榜单要求的技术指标或难点有突破。成果最终可形成研究报告、科研论文、专利、设备改进方案等。由发布榜单教师负责认定。

Ø 奖励机制--结题材料按年度经评审后可获院级“创新之星”称号，设立金奖10%，银奖20%，潜力奖若干项，由学院给予证书及适当奖励。

Ø 优先推荐--优秀项目可推荐参加相关的创新创业赛事。

Ø 教师--按项目约定给予学生一定的资金奖励（由项目导师依据课题难度确定，可结题发放或者按月发补助）。

四、保障措施

1、政策支持

揭榜学生每人最多同时承担一项；需前一个项目结题后，再进行揭榜。失败项目给予一定的“宽容机制”，失败项目超过两项者不得继续揭榜。

2、培训体系

由发布榜单教师与学生自主进行。

3、宣传推广

举办年度“揭榜挂帅”优秀成果展，制作优秀案例集推送公众号等。

管理办公室：山东大学材料学院先进材料与设计制造创新教育平台

负责人：胡丽娜

联系人：许文花（千佛山校区主楼432）